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【读书笔记】如何学习数学?已关闭评论
2018年09月02日 读书笔记 ⁄ 共 3164字 ⁄ 被围观 194 views+
“作为一位数学教育家,克莱因对数学史在数学教育中的作用寄语了极高的愿望。格丁根大学的传统使得他和柯朗都非常注重数学教育。在他们看来,通常数学教科书所介绍的是一些没有什么关系的数学片段,它们给出一个系统的逻辑叙述,使人们产生了这样的错觉,似乎数学家们几乎理所当然地从定理到定理,数学家们能克服任何困难。而且课本字斟句酌的叙述,不能反映数学家们艰难的探索过程,所有这些对于培养真正的富有创造力的数学家...
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【思想碎片】解决问题的能力已关闭评论
2016年07月31日 思想碎片 ⁄ 共 900字 ⁄ 被围观 1,449 views+
大到文明进步,小至工作学习,“解决问题”似乎是我们的核心目标。于是,“解决问题的能力”也就成为衡量文明程度,学习效果的重要标准。受包括《人类简史》在内的启发,我们解决问题的能力也许可以拆解为以下几点: 1.采取的方法; 2.使用的工具; 3.掌握的信息。 其中,方法通常归结在哲学领域,演变最缓慢,诸如“化繁为简”这样的思想,至今仍旧闪烁在人类文明的各个角落,并且屡试不爽;工具可以归结于工程技术领域,伴...
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【思想碎片】自习——为什么读书?已关闭评论
2013年01月08日 思想碎片 ⁄ 共 1738字 ⁄ 被围观 2,742 views+
曾经前往一家英语培训机构面试,面试官问我,“对这家培训机构的运营有什么意见?”我却说出了类似下面一番话:“其实,我个人不是很喜欢‘培训’,‘自习’可能更适合我,因为英语的学习方法大家都知道,无非就是多听多看多读多练,没必专门去接受培训……”毫无疑问,我失去了这个就业机会,而且,我的英语至今仍然蹩脚——因为我没有坚持学习英语的动力,半途而废了。 吸取上面的教训,我无意否定“培训”的价值。节省你的学习时间、招牌一...
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